Nor Diyana Mustapa, Nor Zarifah Maliki, Aswati Hamzah
【要旨】
本論の目的は、環境に適応すべき子どもにとっての自然の重要性について包括的に理解することである。近年、急速な都市化により、子どもたちが自然や屋外環境と直接触れ合う機会が減少していることが指摘されている。この現象の結果として、子どもたちは様々な身体的、健康的な問題に直面している。本論では、自然が子どもの発達に及ぼす影響について考察している。また、自然における子どもの体験と自然との断絶がもたらす影響についても言及している。まとめると、子どもと自然を結びつける空間を作るには、子どもの自然観や環境に対する考え方を理解することが重要である。今日の子どもたちのためのデザインは、まさに未来のためのデザインでもある。
【感想】
自然体験は子どもの全人格的な発達に役立つため、日常的な環境の中で子どもと自然を結びつけることが非常に重要であり、子どもたちと自然や環境とのつながりを取り戻すためには、子どもたちの視点や声に配慮し、子どもたちのニーズに基づいた環境設計を行うことが必要である。そして、子どもたちは未来の地球を守る人たちである。また、環境は、子ども時代や大人になってからの子どもの態度や行動を形成するため、子どもの視点に立った子どもの環境に関する研究は非常に重要であるということがわかった。子どもたちと自然や環境とのつながりを取り戻すために、まず「私たちができることは何か。」を考えて、活動していきたいと考える。また、自身の自然・環境・子どもについて、もっと学び、それらの知識も養っていきたい。
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